WORD LID!
LOGIN
ZOEK
WIE IS WIE
OVER DE SITE
 

reageren | bijlagen | printversie

Het opleidingenstelsel van de lerarenopleidingen vo: opinies, verwachtingen en imago!

Datum 22/12/2011 Auteur Tjitske Idsinga, bron: SBO / CAOP, Den Haag november 2011

Er is in de afgelopen jaren veel gebeurd binnen de lerarenopleidingen vo om de kwalitatieve en kwantitatieve tekorten in het vo aan te pakken. Er zijn onder meer kennisbases ontwikkeld, het opleiden in de school is verder ingevoerd, er zijn nieuwe opleidingsroutes opgezet (kopopleiding en educatieve minor) en de opleiding voor zij-instroom heeft een extra financiële impuls gekregen. Dit was aanleiding voor de cao-tafel vo om het onderzoeksteam van het CAOP (CAOP Research) een onderzoek uit te laten voeren naar meningen en verwachtingen van belanghebbenden ten aanzien van het opleidingenstelsel voor de lerarenopleidingen vo.

Doel van het onderzoek is om na te gaan wat het mago is van het opleidingenstelsel vo, de nieuwe routes daarin en het leraarsberoep. Daarnaast wordt achterhaald in hoeverre de veranderingen in het opleidingenstelsel vo en de nieuwe opleidingsroutes daarin volgens betrokken partijen bijdragen aan het verminderen van de kwantitatieve en kwalitatieve tekorten in het vo. Het onderzoek biedt aanknopingspunten voor lerarenopleidingen, scholen en sociale partners in het vo voor het verbeteren van (1) het oplediingenstelsel en de nbieuwe routes daarbinnen en (2) het imago van de lerarenopleidingen vo en het leraarsberoep.

Het onderzoek bestaat uit een combinatie van enquêtes endiepte-interviews. Informatie voor dit onderzoek is verzameld bij vier groepen: (1) leerlingen in de laatste jaren van de havo en het vwo (de potentiële deelnemers), (2) eerstejaars studenten in het hoger onderwijs (de deelnemers). (3) werkgevers in het voortgezet onderwijs (de afnemers) en (4) managers en lerarenopleiders van de lerarenopleidingen vo (de aanbieders).

Lees verder de bijlage over onder andere de samenvatting van de resultaten van de onderzoeksvragen van het onderzoek.

Meer info zie bijlage


Bijlage(n)
pdf Opleidingenstelsel (594 KB)
afbeelding Opleidingenstelsel lero's vo (39 KB)



 
De Digitale Klas is een online platform dat docenten in staat stelt de mogelijkheden van het digitale schoolbord optimaal te benutten.
 
‘Focus op toptalent’ - Plan van aanpak bij sector hbo kunstvakonderwijs 2012-2016
 
Het RdMC-project 'De leraar in de driver's seat' op Aruba heeft een vliegende start gemaakt.
 
Wikiwijs hoger onderwijs: wat is het, wat is de status en wat heb je er aan als docent of ICT- en onderwijsprofessional in het hoger onderwijs?
  Van: 15/02/2012
Tot: 15/02/2012
 
Duurzame leeromgeving - professionaliseren en opleiden van leraren in Caribisch Nederland.
 
Velon:Inschrijving voor Registratietraject voorjaar 2012 is open!
 
2012 ATEE Annual Conference - Policies and Professionalism in Teacher Education 25-29 August 2012
  Van: 13/02/2012
Tot: 13/02/2012
 
2012 ATEE Spring Conference - 3-5 May 2012, Twenty Years for Sustainable Development: Learning from Each Other
  Van: 13/02/2012
Tot: 13/02/2012
 
ATEE Winter Conference 2-4 April 2012 University of Coimbra, Portugal
  Van: 13/02/2012
Tot: 13/02/2012
 
EHON-conferentie 'Hoger Onderwijs 3.0’ - 7 juni 2012
  Van: 13/02/2012
Tot: 13/02/2012
 
Strengere keuring opleidingen hoger onderwijs!
 
Wet op Onderwijstoezicht door Eerste Kamer


verder