 |
|
Diverse kennis- en productdatabankenHier vindt u een aantal verwijzingen naar kennis- en leermiddelenbanken. Het kenmerk van deze databanken is dat het niet alleen catalogi zijn waarin men kan bladeren en zoeken, maar dat het ook mogelijkheden bevat om materialen toe te voegen, te beoordelen, enz. ------------------------- MERLOT=Multimedia Educational Resource for Learning and Online Teaching MERLOT is meer dan een instituuts overstijgende database. Het is een community van docenten van meer dan 30 universiteiten in de USA en Canada die samen onderwijsmaterialen maken, delen,beoordelen en gebruiken. De beoordeling geschiedt door middel van een uitgekookt syteem van "peer reviewing". Een geavanceerd zoekmechanissme helpt de docent/student om snel het materiaal te vinden dat hij/zij zoekt. Op dit moment is het materiaal ingedeeld in 12 (vak)disciplines. Behalve voor individueel gebruik worden binnen het MERLOT programma ook aanvullende zaken georganiseerd voor docenten (met name deskundigheidsbevordering en ondersteuning). ------------------------- De Didactobank van Kennisnet De didactobank is bedoeld om de deskundigheid over de didactische toepassingen van ICT te stimuleren bij docenten uit het po,vo en de bve sector. De didactobank is gevuld met didacto's: dit zijn beschrijvingen van ICT praktijken met bijbehorende suggesties voor deskundigheidsbevordering. De didacto's kunnen door iedereen worden aangeleverd: uitgevers, nascholers maar ook docenten zelf. De in de didactobank aanwezige didacto's kunnen worden gebruikt, er kan op worden gereageerd, er kunnen aanvullingen op worden gedaan en er kunnen nieuwe didacto's worden vastgelegd. ------------------------- De Leermiddelenbank van BVEnet Deze bank is nog maar net gestart en nog volop in ontwikkeling. Men droomt (volgens eigen zeggen) van het volgende: - uw up-to-date (ICT-)leermiddelenbank voor de BVE-sector - beschrijvingen van leermiddelen (meta-data) - algemeen beschikbaar maken van door ROC's en LOB's ontwikkelde producten - delen met andere gebruikers van ervaringen met leermiddelen - oog voor inhoudelijke kwaliteit - inspelen op elektronische leer- en toetsomgevingen - optimaal gebruik van internet-functionaliteiten - onderhoudsarm ontwerp - kostenbewust: sommige diensten zijn alleen beschikbaar tegen betaling. - sponsoring en reclame zijn mogelijk maar domineren niet - gepersonaliseerde aanpak: informatie op maat gebruiker - leermiddelenaanbieder en gebruiker direct met elkaar in contact brengen - afstemming met Kennisnet - verwijzingen naar scholingsmogelijkheden Heeft u een kennisbank- of productenbank die ook interessant is. Druk op de knop REAGEREN boven dit bericht of meldt het aan bij de auteur van dit bericht: Jan Rasenberg |
|
