Virtuele geschiedenis met de app Roma - en dat wordt waar gemaakt!

Datum 21/05/2012 Auteur Tjitske Idsinga, bron: Marieke van Osch

De opmars van de APP is niet meer te stuiten. Dat is ook in het onderwijs goed merkbaar. Iedere maand neemt Marieke van Osch een APP onder de loep. Wat is de meerwaarde van een i-apparaat in het de dagelijkse onderwijspraktijk en meer nog... welke toepassing is verantwoord inpasbaar en/of sluit aan bij het curriculum.

Deze keer ROMA (PO/VO):
De app Roma heeft als ondertitel virtuele geschiedenis en dat wordt waar gemaakt. Je bladert door de app vanuit een inhoudsopgave en in ieder hoofdstuk met informatie zitten interactieve delen. Je kunt virtueel langs het Colloseum lopen. Door de iPad omhoog te houden en heen en weer te bewegen kun je rondkijken (bubble). In de app zitten veel foto's (gallery) en 3D-objecten. Met een interactieve tijdlijn kan een leerling eenvoudig informatie in het verleden plaatsen. Helaas is al deze informatie wel in het Engels. Mooi zijn ook de lagen die over huidige afbeeldingen worden geplaatst. Zo kan een leerling zien hoe originele gebouwen of beelden er in de tijd anders zijn gaan uitzien. Zo krijgt Augustus ineens weer kleur.

Meer info Klik hier voor een Lestip

Bijlage(n)

Virtual history (6 KB)