Competent handelen veronderstelt dat de leraar beschikt over kennis, vaardigheden en attituden op verschillende terreinen. De leraar moet dus beschikken over een kennisbasis.
De kennisbasis ICT is nu ook gratis verkrijgbaar in een mooi gedrukt boekje. Mail even naar Dirk van der Veen en je krijgt het boekje toegezonden.
De Kennisbank bevat vijf categorieën met ICT-onderwerpen waarin een beginnende docent in het voortgezet onderwijs vaardig moet zijn. Die vaardigheden zijn in bijgaande publicatie benoemd als indicatoren, die we als gedragsindicatoren beschouwen.
Namens Adef ICT-werkgroep: Gerrit Jan van Setten, voorzitter. Met dank aan de review-groep
De lerarenopleidingen tweedegraad hebben een opzet ontwikkeld voor een kennisbasis. Het begrip kennisbasis wordt gebruikt om te verwijzen naar het geheel aan kennisvereisten waarover een startbekwame leraar moet beschikken. Zie ook aps kennisbasis
Heeft u zelf een interessant bericht of document voor deze rubriek dan kunt u dat eenvoudig aanmelden bij het redactieteam. Klik hier om een bericht aan te melden
Op 29 januari a.s. vindt in de Jaarbeurs Utrecht de kick-off bijeenkomst plaats voor de tweede fase van het project Werken aan Kwaliteit, waarin de lerarenopleidingen werken aan het beschrijven van de kennisbasis.
Datum: 10/12/2009 |Auteur: Tjitske Idsinga |Bron: Ministerie van OCW
Maandag jl. heeft staatssecretaris Van Bijsterveldt de zogenaamde kennisbases in ontvangst genomen, uit handen van Doekle Terpstra (voorzitter HBO-raad).
De vakspecifieke kennisbasissen van de tweedegraads lerarenopleidingen zijn voor de meeste vakken gereed en gevalideerd door een panel van deskundigen. Officiële publicatie volgt nog, maar hier alvast te zien.
