Het scholenveld heeft behoefte aan een diversiteit aan instromende gekwalificeerde leraren. Om aan de kwantitatieve vraag naar leraren te voldoen is het noodzakelijk dat elke doelgroep die potentieel leraren kan leveren geaccommodeerd wordt.
Daar hoort ook de groep personen bij die al een opleiding in de goede richting heeft en die met eerder opgedane kennis en ervaring al een deel van de competenties voor het beroep van docent heeft verworven. Eerder Verworven Competenties (EVC's) moeten valide en betrouwbaar vastgesteld kunnen worden en daadwerkelijk leiden tot studieduurverkorting.
Twee jaar geleden is in ADEF-verband een deels gesubsidieerd EVC-project uitgevoerd, dat hier een bijdrage aan heeft geleverd. Er zijn echter nog vragen overgebleven die beantwoord moeten worden in de context van de huidige stand van zaken, waaronder de kennisbases.
Op het prikbord staan de namen en adressen van contactpersonen. Je kunt met hen contact opnemen als je belangstelling hebt voor een evc-traject en/of maatwerktraject. (Ga met de muis naar de hogeschool van je keuze en klik erop.)
Wat is het effect op de zwaarte en duur van de studietrajecten? Welke geluiden zijn er te horen vanuit het veld bij eenzelfde rapportage? Lees de bijlage hoe ADEF hier mee om gaat.
In januari 2011 start IOWO een traject waarin HBO-docenten de basiskwalificatie kunnen verwerven. Twee kernbegrippen zijn: erkenning van verworven competenties en evidence based.
'Weet waar je staat. Vraag je Ervaringscertificaat'. Onder deze titel start Postbus 51 vandaag met de derde ronde van een voorlichtingscampagne over het ervaringscertificaat (EVC).
