 |
|
Regionale Opleidingsschool Westfriesland 'excellent' beoordeeldDe Regionale Opleidingsschool Westfriesland (ROWF) is door de Nederlands Vlaamse Accreditatie Organisatie (NVAO) als 'excellent' bestempeld. De NVAO heeft de opleidingsschool in opdracht van het ministerie van Onderwijs beoordeeld. Dankzij de excellente beoordeling ontvangt de ROWF de komende zes jaar subsidie van het ministerie van Onderwijs. Met deze subsidie zal de opleidingsschool de kwaliteit van het opleiden van leraren verder ontwikkelen. De ROWF is enkele jaren geleden van start gegaan en is een samenwerkingsverband van vijf regionale scholen voor voortgezet onderwijs (het Atlas College, Scholengemeenschap Tabor, het Martinuscollege, RSG Enkhuizen en de Praktijkschool Westfriesland) en drie lerarenopleidingen in Amsterdam (de Hogeschool van Amsterdam Onderwijs en Opvoeding, het Onderwijscentrum VU van de Vrije Universiteit en het Instituut voor de lerarenopleiding van de Universiteit van Amsterdam). Samen zijn deze scholen en opleidingen verantwoordelijk voor de opleiding en begeleiding van 263 studenten. Doel van de samenwerking is om de opleiding en begeleiding van studenten van de lerarenopleidingen kwalitatief goed vorm te geven. In april heeft de ROWF een subsidie-aanvraag ingediend. Naar aanleiding hiervan heeft de accreditatieorganisatie NVAO in opdracht van het ministerie van Onderwijs een bezoek gebracht aan de ROWF in Hoorn. Op vrijdag 26 juni kreeg de ROWF het predicaat excellent, waarmee de ROWF tot de top van de ongeveer dertig opleidingsscholen in Nederland behoort. Concreet betekent deze beoordeling dat de ROWF, en dus de samenwerkende opleidingsinstituten en scholen, zich de komende zes jaar officieel en erkend "Opleidingsschool" mag noemen. De komende periode wil de ROWF de kwaliteit op drie terreinen verder verbeteren. In de eerste plaats gaat het hierbij om de begeleiding door de docenten die op de scholen voor voortgezet onderwijs de studenten begeleiden. Tevens wil de ROWF de kwaliteit van de zgn. leerwerktrajecten (de stageperiodes van de studenten) verbeteren. Bijvoorbeeld door taken voor studenten beter te laten aansluiten op de ontwikkelingen binnen de school. Verder wil de ROWF de koppeling tussen theorie en praktijk verder verbeteren, bijvoorbeeld door elementen van de opleiding over te hevelen van de lerarenopleiding naar de school. Dat is in het belang van alle leerlingen die nu en in de toekomst het voortgezet onderwijs in West-Friesland doorlopen. |
|
